l'Ecole du dehors

Vendredi dernier, nous avons profité du beau temps pour se rendre au Parc du Plessis pour faire l'école dehors.

Au programme de la géométrie.

Ce qui est demandé aux élèves de CP c'est de comparer des objets, ... selon leur longueur, d’abord en les estimant. Ils
donnent du sens aux expressions « plus long que », « plus court que », « aussi long que »,
« moins long que ».

1er travail pour les GS : choisir un bâton, une branche chacun, puis les ranger de plus long au plus court.

Alors quoi de mieux que des arbres pour savoir ce qui est plus long que mes bras, plus court que mes bras, aussi long que mes bras, moins long que mes bras ...