Nous nous questionnons sur l'eau de la forêt....Parfois le sol est très humide après la pluie. Parfois il est très sec après quelques jours sans pluie.... Mais où va cette eau, cette humidité? L'arbre boit nous sommes bien d'accord, mais il n'absorbe pas toute l'eau.

"Sur la cour c'est mouillé et puis à la récréation c'est sec.....???"

Voici notre expérience 1:

Le 25 avril 2019: Sur une balance Roberval, je mets une masse de terre sur le plateau de gauche et une même masse de terre avec de l'eau sur le plateau de droite. Les balances sont à l'équilibre.

Le 2 mai 2019: nous observons cela:

Le plateau contenant la terre seule est désormais plus lourd!

Voici quelques hypothèses d'explication proposés par les élèves:

Iness: "Je pense que l'eau s'est enlevée parce que il y avait un peu d'air quelque part!"

Rafaël: "L'eau elle a dû s'évaporer avec l'air!"

Ella: "Peut-être que l'eau, elle s'est évaporée dans la terre!"

Agathe: "Il y a le mot vapeur dans évaporé."

Manon: "La vapeur, c'est quand c'est chaud!"

Coralie: "La vapeur c'est de l'eau."

Peio: "Moi, je pensais que la vapeur c'était de la buée..."

L'expérience 2: Nous avons observé l'eau dans un verre en marquant le niveau de l'eau avec un élastique.

Une semaine plus tard, voici ce que nous observons:

Le niveau de l'eau a baissé.... Tous les enfants parlent d'évaporation et que cette eau est dans l'air maintenant.... Et que "même après ça monte dans le ciel pour former des nuages" nous a dit Agathe....

Mais ça, c'est encore une autre histoire.........