• Bravo à Aurélien qui a réalisé le premier, le puzzle de dinosaures de 100 pièces!

    Aurélien et le puzzle de 100 pièces


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  • Les GS ont travaillé autour des solides: cubes, pyramides, cylindres, boules, pavés, cônes. Ils ont découvert les faces et les patrons des solides. Ils ont réussi à construire certains solides avec des formes aimantées (cube, pavé, pyramide à base carrée, pyramide à base triangulaire). Certains ont ensuite tracé les patrons (à l'aide des formes aimantées), puis découpé et assemblé pour former un solide. De vrais mathématiciens!

    Fabrication de patrons et de solides en GSFabrication de patrons et de solides en GSFabrication de patrons et de solides en GSFabrication de patrons et de solides en GS


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  • Durant cette semaine de reprise, les élèves ont sur leur plan de travail de la semaine, des boites, une loupe, des graines et des "pas graines". Leur travail est d'observer et de trier.

    Graine ou pas graine en GS?

    Graine ou pas graine en GS?Graine ou pas graine en GS?Graine ou pas graine en GS?


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  • Durant cette 5ème et dernière période, nous découvrirons l'auteur Geoffroy De Pennart.

    Nouvel auteur en GS

    Merci à Aurélien et Aydan qui ont déjà fait des découvertes!

    Nouvel auteur en GS

    Nouvel auteur en GSNouvel auteur en GS

     


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