• Mais que font les CE2 ? de l'orthographe !!!

    Ils "jouent" avec les mots. Ils se questionnent : mots de la même famille? antonymes ? synonymes ? lettres muettes à la fin du mot? adjectifs ? noms ?

    On cherche et hop on classe dans le bon tiroir !cool

     

    Les collectes


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    Et oui !!!! C'est Elsa qui nous l'a dit cool

     

     

    Chaque matin, le responsable de la date rajoute deux euros dans la tirelire de la classe. On apprend à faire les échanges quand c'est possible. 


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  • La tristesse...

    La suite des émotions

    La suite des émotions

    La suite des émotions

    Et encore des pleurs pour certaines productions mais cette fois-ci de JOIE :)

    La suite des émotions

     


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  • Le mercredi matin, nous allons à la patinoire avec les élèves de Madame Desaize. C'est un moment que nous attendons avec impatience. Nous avons beaucoup progressé ! Un grand merci aux parents qui nous accompagnent.


    Les mercredis à la patinoire

     


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  • Nous travaillons les sentiments en EMC (Enseignement Moral et Civique) et également en arts plastiques. Place aux artistes :

    Le sentiment de la colère

    Les sentiments

    Les sentiments

    Travail réalisé avec des pastels à l'huile.

    Les autres sentiments suivront...

     

    La sensibilité est une composante essentielle de la vie morale et civique : il n'y a pas de conscience morale qui ne s’émeuve, ne s’enthousiasme ou ne s’indigne.

    L’éducation à la sensibilité vise à mieux connaître et identifier ses sentiments et émotions, à les mettre en mots et à les discuter, et à mieux comprendre ceux d’autrui.


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