• Cette semaine, nous avons étudié les fourmis :

    la reine, les ouvrières, les soldats... et leurs rôles dans la fourmilière !

    Nous avons également retravaillé les caractéristiques d'un insecte.

    Merci à Mr Vanbever qui a préparé le documentaire cool 

    Vous pouvez retrouver les documents en couleur en allant sur le lien des CP-CE1 ainsi qu'une petite vidéo.

    Après nos chouettes, voici nos fourmis


    Les fourmis

     

     

     


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  • Et une nouvelle série!


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  • Après avoir étudié le Land Art en classe, nous sommes sortis nous exercer au parc du Plessis. Merci aux parents qui nous ont accompagnés.


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  • Suite et fin de la sortie Land Art.


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  • La suite des créations des élèves


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  • Notre classe s'est inscrite à "Défis math".

    Pourquoi ?

     - Pour donner le goût de la recherche en incitant au débat mathématique.

    - Pour que tous les élèves participent à un projet commun quel que soit leur niveau en mathématiques.

    - Pour faire évoluer les représentations des élèves sur la résolution de problèmes.

    - Pour que les élèves soient directement confrontés à des énigmes mathématiques.  

    Comment ça se passe ?

     

    Trois fois dans l'année, nous recevons trois problèmes au choix. Nous nous mettons en groupe selon le problème choisi et le résolvons à plusieurs. Les réponses sont envoyées à Vannes et il y a un classement à la fin de l'année. Plusieurs classes du secteur sont inscrites. 

    Jeudi, nous avons travaillé la 1ère manche smile : une histoire de billes, de peinture et d'alignement ... pas simple oh mais tout le monde a bien travaillé en équipe !

    Les défis maths !

    Les défis maths !

    Les défis maths !

    Les défis maths !

    Les défis maths !


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